Inti 1. Guru menjelaskan cara pelestarian lingkungan alam dan lingkungan buatan. 2. Guru menunjuk salah satu siswa untuk menyebutkan contoh lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah. 3. Guru menampilkan contoh gambar lingkungan alam dan buatan di rumah dan di sekolah. 4. Sebentar lagi Ujian Tengah Semester Mid Semester 1. Kita harus menyiapkan diri agar mendapatkan hasil belajar yang membahagiakan. Berikut ini adalah Rangkuman Materi Pelajaran IPS untuk Kelas 3 SD hingga tengah semester pertama gasal ============== Cakupan Materi I. Lingkungan Alam II. Lingkungan Buatan BAB ILINGKUNGAN ALAM Pengertian Lingkungan Alam Lingkungan alam adalah semua yang tersedian di alam dengan sendirinya terbentuk secara alami. Lingkungan merupakan ciptaan Tuhan Sang Maha Pencipta. Lingkungan alam dibedakan menjadi 2 yaitu A. Lingkungan Alam Daratan Daratan adalah bagian bumi yang kering. Daratan sebagian besar berupa lahan tanah. Lingkungan alam daratan antara lain 1. Gunung Gunung adalah permukaan bumi yang menjulang tinggi bukit yang besar dan tinggi. Gunung dibedakan menjadi dua yaitu gunung berapi yang masih aktif dan gunung tidak berapi sudah tidak aktif Gunung api adalah gunung yang memiliki kawah atau gunung yang di dalamnya terdapat magma. Contoh gunung api yaitu Gunung Sinabung di Sumatera; Gunung Merapi di Magelang, Jawa Tengah. 2. Pegunungan Pegunungan adalah daerah yang terdiri atas gunung-gunung dengan ketinggian lebih dari 500 meter di atas permukaan laut. Contoh Pegunungan Dieng di Jawa Tengah. 3. Pantai Pantai adalah wilayah perbatasan antara daratan dan perairan. Pantai yang menjorok ke lautan disebut TANJUNG. Adapun lautan yang menjorok ke daratan disebut TELUK. Pantai dibedakan menjadi 2 yaitu * Pantai landai, yaitu pantai yang daratannya menurun sedikit demi sedikit ke arah laut. Contohnya Pantai di Semarang, Jawa Tengah. * Pantai curam, yaitu Pantai yang daratannya menurun secara terjal dan curam. Contohnya Pantai di Pacitan, Jawa Timur. 4. Hutan Berdasarkan jenis tumbuhannya hutan dibedakan menjadi 2 macam yaitu a. Hutan Homogen Hutan homogen adalah hutan yang ditumbuhi pohon-pohon yang sejenis. Contohnya hutan bakau, hutan pinus, hutan jati, dan lain-lain. b. Hutan Heterogen Hutan heterogen adalah hutan yang ditumbuhi pohon yang berbeda jenis. Contohnyahutan tropis, hutan lindung, hutan wisata dan lain-lain. B. Lingkungan Alam Perairan Lingkungan alam perairan adalah lingkungan yang basah. Lingkungan alam perairan antara lain 1. Laut Laut adalah kumpulan air asin dalam jumlah banyak dan luas. Contoh Laut Jawa 2. Samudra Samudra adalah laut yang sangat luas. Contoh Samudra Indonesia, Samudra Atlantik, Samudra Pasifik 3. Sungai Sungai adalah aliran air yang besar dan bermuara ke laut. 4. Danau Danau adalah genangan air yang sangat luas dan dikelilingi oleh daratan. 5. Selat Selat adalah laut sempit yang memisahkan dua pulau. 6. Teluk Teluk adalah laut yang menjorok ke daratan. 7. Muara Muara adalah tempat berakhirnya aliran sungai di laut. MANFAAT LINGKUNGAN ALAM Manfaat lingkungan alam antara lain sebagai berikut 1. Pantai Dimanfaatkan untuk * objek wisata atau rekreasi seperti Pantai Parangtritis dan Pantai Kuta. * Olahraga, misalnya untuk selancar surfing 2. Hutan Manfaat hutan untuk * Tempat menyimpan cadangan air * Paru-paru dunia, sebab hutan menghasilkan udara yang bersih * Objek wisata alam * Penghasil kayu sebagai bahan baku pembangunan 3. Gunung Manfaat Gunung * Untuk wisata dan rekreasi * Untuk olahraga, misalnya mendaki gunung dan paralayang * Muntahan abu vulkanik dari gunung berapi yang meletus dapat menyuburkan tanah * Muntahan material berupa pasir dan bebatuan dari guung berapi dapat dimanfaatkan untuk bahan bangunan. 4. Sungai Sungai bermanfaat untuk * mengairi sawah/irigasi * sarana transportasi * perdagangan, misalnya pasar apung di Kalimantan * budidaya atau memelihara ikan * objek wisata 5. Danau Manfaat danau antara lain sebagai berikut * bermanfaat untuk irigasi * memelihara ikan * objek wisata. 6. Laut Laut dapat bermanfaat sebagai * sarana transportasi * penghasil ikan dan biota laut lainnya seperti kerang, rumput laut dan lain-lain * pembangkit listrik tenaga air * sumber mineral * sarana olahraga * tempat rekreasi. 7. Pegunungan Pegunungan bisa dimanfaatkan untuk * area perkebunan * sarana rekreasi * olahraga BAB II LINGKUNGAN BUATAN Lingkungan buatan adalah lingkungan yang sengaja diciptakan oleh manusia untuk menunjang keperluan hidup manusia. Berikut ini adalah macam-macam lingkungan buatan berdasarkan fungsinya A. Transportasi 1. Jalan Raya Jalan adalah tempat untuk lalu lintas orang atau kendaraan. Jalan raya adalah jalan besar, lebar, dan biasanya beraspal. 2. Jembatan Jembatan adalah jalan yang direntangkan di atas laut, sungai atau jurang. Jembatan berfungsi sebagai penghubung dua tempat yang terpisah. Misalnya adalah Jembatan Suramadu, Jembatan Ampera, Jembatan Lengkung, dan lain-lain. 3. Bandara Bandara adalah tempat landas pesawat terbang. Contoh Bandara Ahmad Yani Semarang, Bandara Soekarno Hatta, Bandara Polonia Medan, Bandara Adi Sucipto, Bandara Juanda, dan sebagainya. 4. Terminal Terminal adalah tempat pemberhentian bus. Contoh Terminal Terboyo Semarang, Terminal Tirtonadi Solo, Terminal Bawen, dan sebagainya. 5. Pelabuhan Pelabuhan adalah tempat berlabuhnya kapal sebagai sarana transportasi laut. Contoh Pelabuhan Tanjung Emas Semarang, Tanjung Priok, 6. Stasiun Stasiun adalah tempat pemberhentian kereta api. Contoh Stasiun Tawang dan Poncol di Semarang, Stasiun Balapan Solo, Stasiun Pasar Senen B. Keperluan Lainnya 1. Taman Taman dibuat manusia untuk tujuan keindahan dan kesejukan. Taman kota letaknya di tengah kota. Taman kota berfungsi sebagai paru-paru kota dan tempat rekreasi. Contoh Taman Suropati Jakarta, Taman Diponegoro Semarang. 2. Kolam Kolam ikan digunakan untuk memelihara ikan. Kolam renang digunakan untuk sarana olahraga renang. 3. Air mancur Air mancur adalah air yang memancar dari bawah ke atas, kemudian jatuh lagi ke bawah. Air mancur dibuat untuk memperindah lingkungan. 4. Gedung Gedung adalah bangunan untuk kantor, tempat tinggal, atau tempat pertunjukkan. 5. Rumah sakit Rumah sakit adalah bangunan tempat merawat orang sakit. Rumah sakit bersalin khusus melayani pemeriksaan ibu hamil, ibu yang melahirkan, dan kesehatan anak balita. Rumah sakit jiwa khusus merawat orang yang sakit jiwa. Contoh Rumah Sakit Kariadi Semarang, Rumah Sakit Ken Saras 6. Pasar Pasar adalah tempat bertemunya penjual dan pembeli atau tempat jual beli. Contoh Pasar Johar Semarang, Pasar Kliwon Kudus, Pasar Klewer Solo, Tanah Abang Jakarta 7. Gedung Sekolah dan Universitas Adalah tempat untuk menuntut ilmu. Contoh Universitas Negeri Semarang, SD Labschool Unnes 8. Waduk Waduk juga sebagai tempat berkumpulnya aliran sungai atau tempat penampungan air di wilayah yang bersangkutan. Manfaat waduk adalah sebagai pembangkit listrik, irigasi atau pengairan sawah, budi daya ikan air tawar, tempat rekreasi, pengendali banjir, dan kegiatan olahraga dayung. Contoh Waduk Gajahmungkur, Waduk Jatibarang 9. Monumen Monumen adalah bangunan atau tempat yang memiliki nilai sejarah, dipelihara, dan dilindungi negara. Rangkumanmateri yang akan kami bagikan ini merupakan sebuah kumpulan materi - materi ajar. dalam pembelajaran tematik untuk Kelas 3 semester 1 dan semester 2 yang telah disederhanakan. Dalam ringkasan materi ini disusun berdasarkan pokok bahasan per mata pelajaran sehingga memudahkan peserta didik dalam memahami materi yang telah diringkas. Kumpulan materi pelajaran IPS kelas 3 SD/MI Lengkap - Pelajaran IPS di kelas 3 adalah pelajaran yang sangat menyenangkan karena kalian akan diperkenalkan dengan lingkungan alam sekitar. Tujuannya setelah kalian mempelajari pelajaran IPS yang ada di kelas 3 SD/MI ini bisa lebih menjaga dan peduli terhadap lingkungan sekitar baik di sekolah atau masyarakat. Materi IPS Kelas 3 SD Lengkap - Nah untuk itu pelajarilah materi IPS yang ada di kelas 3 ini secara sungguh-sungguh agar mendapatkan manfaat. Apa saja materi pelajaran IPS yang ada di kelas 3? Berikut rincian selengkapnya sesuai Bab/Tema yang dapat anda unduh secara gratis. Pelajaran IPS kelas 3 SD/MI Semester 1 Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 1 Lingkungan alam dan Buatan. Teridiri dari Lingkungan alam Sekitar yang terdiri dari gunung, dataran tinggi, dataran rendah, bukit, lembah, sungau, pantai, laut, dan danau Kenampakan alam buatan seperti, bendungan, waduk, taman, dan bangunan Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 2 Memelihara lingkungan alam dan buatan, terdiri dari Cara memelihara lingkungan alam melalui reboisasi, tidak menebang pohon sembarangan, tidak membuang sampah sebarangan, Memeliharan lingkungan buatan Manfaat memelihara lingkungan alam Akibat tidak memeliharan lingkungan di sekitar Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 3 Lingkungan alam dan buatan, terdiri dari pokok bahasan Pengertian denah dan peta Denah dan peta rumah Denah dan peta sekolah Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 4 Kerjasama di lingkungan, membahas tentang Bekerjasama di lingkungan rumah Bekerjasama di lingkungan sekolah Kerjasasama di lingkungan desa atau kelurahan Pelajaran IPS kelas 3 SD/MI Semester 2 Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 5 Jenis-jenis pekerjaan, membahasa tentang Jenis-jenis Pekerjaan yang menghasilkan uang dan jasa Pekerjaan orang tua yang menghasilkan barang dan jasa Pentingnya semangat dalam bekerja Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 6 Kegiatan Jual beli, membahasa tentang Kegiatan jual beli di lingkungan dekat rumah Jual beli di lingkungan sekolah Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 7 Sejarah Uang, membahasa tentang Sistem barter Uang barang Uang saat ini Syarat-syarat uang Materi IPS kelas 3 SD/MI Bab 8 Penggunaan Uang, membahasa tentang Kegunaan uang Cara mengelola uang dengan baik Manfaat mengelola uang dengan baik Lihat juga Buku BSE IPS Kelas 3 SD Selain pada pokok pembahasan yang telah tersebut di atas pada setiap bab/tema juga dilengkapi dengan rangkuman materi, latihan soal pada akhir bab, dan latihan soal ulangan semester 1/2 sehingga kalian akan lebih paham pada setiap materi yang di ajarkan. Lihat Juga Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI. Semoga apa yang telah di bagikan di blog ini memberikan manfaat yang baik. 1 Tidak membuang sampah di sunagi atau saluran air. 2. Menanam pepohonan, karena kar pohon dapat menyimpan air sehingga mata air tetap terjaga dan longsor bisa dihindari. 3. Menggunakan air secukupnya,tidak berlebihan. 4. Tidak membuang zat beracun k dalam air mengalir. Ciri-ciri air yang sudah mengalir adalah : a. Berbau b. – Daftar Tema dan Subtema Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Bertema, pada kesempatan ini Admin akan membagikan Daftar Tema dan Subtema Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Tema dan Subtema Kelas 3 Kurikulum 2013 dapat membantu para pembaca dalam memahami materi pembelajaran SD Kelas 3 Semester 1Pembelajaran tematik merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata tersebut dilakukan dalam 2 dua hal, yaitu integrasi sikap, kemampuan/ keterampilandan pengetahuan dalam proses pembelajaran serta pengintegrasian berbagai konsep dasar yang memberikan makna kepada konsep dasar tersebut sehingga peserta didik tidak mempelajari konsep dasar tanpa terkait dengan kehidupan demikian, pembelajaran memberikan makna nyata kepada peserta didik. Tema yang dipilih berkenaan dengan alam dan kehidupan adalah pemberi makna yang substansial terhadap bahasa, PPKn, matematika dan seni budaya karena keduanya adalah lingkungan nyata dimana peserta didik dan masyarakat kemampuan dasar/KD dari IPA dan IPS yang diorganisasikan ke mata pelajaran lain yang memiliki peran penting sebagai pengikat dan pengembang KD mata pelajaran belajar pada Kurikulum 2013 untuk kelas I dalah 30 jam, kelas II adalah 32 jam, kelas III adalah 34 jam, sedangkan kelas IV, V, dan VI adalah 36 durasi satu jam pembelajaran adalah 35 menit. Sebagai pembelajaran tematik terpadu, angka jumlah jam pelajaran per minggu untuk setiap muatan pelajaran adalah juga dapat menyesuaikannya dengan kebutuhan peserta didi dalam pencapaian kompetensi yang Kurilukum 2013 terdiri dari Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar KD. Kompetensi inti dirancang seiring dengan meningkatnya usia peserta didik pada kelas kompetensi init, integrasi vertikal berbagai kompetensi dasar pad akelas yang berbeda dapat dijaga dengan Kompetensi Dasar dirumuskan untuk mencapai kompetensi kompetensi dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu muatan Pemilihan TemaDalam pemilihan tema hendaklah memperhatikan prinsip-prinsip berikut iniKedekatan, artinya tema hedaknya dipilih mulai dari tema yang terdekat dengan kehidupan anak kepada tema yang semakin jauh dari kehidupan artinya tema hendaknya dipilih mulai dari tema-tema yang sederhana kepada tema-tema yang lebih rumit bagi artinya tema hendaknya dipilih mulai dari tema-tema yang menarik minat anak kepada tema-tema yang kurang menarik minat artinya peristiwa atau kejadian di sekitar anak sekolah yang terjadi pada saat pembelajaran berlangsung hendaknya dimasukkan dalam pembelajaran walaupun tidak sesuai dengan tema yang dipilih pada hari pemilihan tema 1. Mengidentifikasi tema yang sesuai denga hasil belajar dan Menata dan mengurutkan tema berdasarkan prinsip-prinsip pemilihan Menjabarkan tema kedalam sub-sub tema agar cakupan tema tidak terlalu Memilih sub tema yang ini adalah Daftar Tema dan Subtema Kelas 3 Semester 1 Kurikulum 1 – Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk HidupSubtema 1 – Ciri-Ciri Makhluk HidupSub tema 2 – Pertumbuhan Dan Perkembangan ManusiaSubtema 3 – Pertumbuhan HewanSub tema 4 – Pertumbuhan Dan Perkembangan TumbuhanTema 2 – Menyayangi Tumbuhan Dan HewanSubtema 1 – Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan ManusiaSub tema 2 – Manfaat Hewan Bagi Kehidupan ManusiaSubtema 3 – Menyayangi TumbuhanSub tema 4 – Menyayangi HewanTema 3 – Benda Di SekitarkuSubtema 1 – Aneka Benda Di SekitarkuSub tema 2 – Wujud BendaSubtema 3 – Perubahan Wujud BendaSub tema 4 – Keajaiban Perubahan Wujud Di SekitarkuTema 4 – Kewajiban Dan HakkuSubtema 1 – Kewajiban Dan Hakku Di RumahSub tema 2 – Kewajiban Dan Hakku Di SekolahSubtema 3 – Kewajiban Dan Hakku Dalam BertetanggaSub tema 4 – Kewajiban Dan Hakku Sebagai Warga NegaraDaftar Tema dan Subtema Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 dapat anda unduh di Anda yang membutuhkan Daftar Tema dan Subtema Kurikulum 2013 Kelas lainnya dapat mengunduhnya melalui tautan berikut Daftar Tema dan Subtema Kelas 1 Kurikulum 20132. Daftar Tema dan Subtema Kelas 2 Kurikulum 20133. Daftar Tema dan Subtema Kelas 4 Kurikulum 20134. Daftar Tema dan Subtema Kelas 5 Kurikulum 20135. Daftar Tema dan Subtema Kelas 6 Kurikulum 2013Demikian Daftar Tema dan Subtema Kelas 3 Kurikulum 2013, semoga bermanfaat. Sebabmateri untuk satu kelas dapat terangkum dalam satu ringkasan materi yang gampang buat dipahami. Sebagai bahan informasi kalau Materi PJOK Kelas 3 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2020 yang hendak di pelajari ataupun yang terdapat pada semester 1 terdiri dari 5 bab ialah: 01. Materi PJOK BAB 1: Permainan dan Olahraga. Kumpulan soal latihan ulangan mata pelajaran IPS kelas 3 terbaru untuk menghadapi UAS/PAS semester 1 berikut dengan kunci jawabannya. Download soal mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial secara gratis sebagai bahan pembelajaran sekaligus hafalan ketika akan ulangan. Materi soal ulangan merupakan rangkuman / intisari dari materi pelajaran yang telah kalian pelajari di sekolah. Soal Ulangan IPS Kelas 3 Semester 1 Dibawah ini adalah 50 soal ulangan pilihan ganda, soal isian dan pertanyaan yang bisa dijadikan referensi atau hafalan untuk Penilaian Akhir Semester atau UAS. Pilihlah kunci jawaban yang menurut kalian paling benar. 1. Keluarga akan hidup rukun, jika semua anggota keluarga bersikap . . . a. memaki b. mengejek c. menghargai d. menghukum 2. Pegunungan merupakan lingkungan .... a. alam b. buatan c. kumuh d. mewah 3. Danau Toba terletak di Provinsi . . . a. NAD b. Sumatra Utara c. Sumatra Barat d. Sumatra Selatan 4. Tumbuhan yang hidup di pantai, misalnya .... a. wortel b. pisang c. pepaya d. bakau 5. Salah satu tugas penjaga sekolah adalah . . . a. melaksanakan administrasi sekolah b. mengunci ruang-ruang di sekolah c. mengawasi anak-anak saat istirahat d. merapikan buku di perpustakaan 6. Alam yang kaya diciptakan Tuhan untuk kepentingan manusia maka kita wajib .... a. menggantinya b. menjaganya c. memangkasnya d. merusaknya 7. Berikut ini yang termasuk kenampakan lingkungan buatan adalah . . . a. gunung b. sawah c. telaga d. laut 8. Untuk memenuhi kebutuhan bahan pangan maka dibuat lingkungan .... a. tembok besar b. taman kota c. bendungan d. persawahan 9. Alat yang digunakan sebagai penunjuk arah mata angin adalah . . . a. kompas b. timbangan c. teleskop d. jam 10. Air bendungan banyak dimanfaatkan untuk sarana .... a. komunikasi b. pendidikan c. pengairan d. kependudukan 11. Orang yang terbiasa melaksanakan tata tertib dan disiplin, hidupnya akan . . . a. bimbang b. tenang c. takut d. sedih 12. Lingkungan buatan yang berguna untuk melestarikan hewan yang dilindungi, agar tidak punah disebut .... a. budaya bangsa b. cagar budaya c. suaka margasatwa d. cagar alam 13. Berikut ini bencana yang dapat terjadi akibat penebangan hutan secara liar, kecuali . . . a. tsunami b. kekeringan c. banjir d. erosi 14. Menjaga kebersihan lingkungan sangat diutamakan, sebab kebersihan pangkal .... a. kejayaan b. persaudaraan c. keuangan d. kesehatan 15. Sebelum melakukan kerja bakti sebaiknya diadakan . . . a. latihan b. musyawarah c. upacara d. pemilihan kelompok 16. Sampah yang menumpuk banyak dikerumuni .... a. orang b. anak c. lalat d. kutu 17. Pelaksanaan siskamling menjadi kewajiban . . . a. hansip b. semua warga c. pengurus RT d. ketua RT 18. Nama alat kebersihan untuk mengambil sampah disebut .... a. sendok b. sabit c. cangkul d. ember 19. Kumpulan air dalam cekungan yang dikelilingi daratan disebut . . . a. selat b. teluk c. tanjung d. danau 20. Lingkungan yang bersih menunjukkan lingkungan yang .... a. kumuh b. sehat c. merugikan d. jorok 21. Hak anak di rumah adalah . . . a. mendoakan orang tua b. membantu pekerjaan di rumah c. mendapat kasih sayang d. bekerja dengan tekun 22. Lingkungan yang banyak pohon membuat udara segar, hal ini baik untuk proses .... a. keamanan b. global c. pertemuan d. pernapasan 23. Di bawah ini termasuk keluarga inti, kecuali . . . a. ayah b. anak c. ibu d. nenek 24. Contoh lingkungan buatan adalah........ a. hutan b. kebun binatang c. sungai d. laut 25. Dalam keluarga, mencari nafkah adalah tugas utama seorang . . . a. kakek b. ayah c. ibu d. paman 26. Lingkungan yang kotor dapat menimbulkan bau yang .... a. indah b. enak c. harum d. tidak sedap 27. Kumpulan beberapa kepala keluarga membentuk . . . a. desa b. RW c. RK d. RT 28. Banyak pohon yang ditebang secara sembarangan akan membuat lingkungan menjadi .... a. rusak b. sejuk c. indah d. nyaman 29. Salah satu tugas kepala sekolah adalah . . . a. menyusun tata tertib sekolah b. menyusun peraturan kelas c. menerima pembayaran SPP d. membuat soal ulangan 30. Orang yang melakukan penggundulan hutan berarti mementingkan urusan .... a. bersama b. umum c. negara d. pribadi Kunci Jawaban Kunci jawaban silahkan kalian gunakan untuk keperluan bahan perbandingan dengan kunci jawaban yang telah kalian pilih sebelumnya dan bukan bahan untuk membuat contekan. Mohon maaf jika terdapat kesalahan dalam kunci jawabannya. c. menghargai a. alam b. Sumatra Utara d. bakau b. mengunci ruang-ruang di sekolah b. menjaganya b. sawah d. persawahan a. kompas c. pengairan b. tenang c. suaka margasatwa a. tsunami d. kesehatan b. musyawarah c. lalat b. semua warga c. cangkul d. danau b. sehat c. mendapat kasih sayang d. pernapasan d. nenek b. kebun binatang b. ayah d. tidak sedap d. RT a. rusak a. menyusun tata tertib sekolah d. pribadi a. atas a. penyakit d. diri sendiri dan orang lain b. udara d. guru c. Musi b. menuntut ilmu d. kakap c. kemampuan a. bahan makanan Download Soal IPS Kelas 3 Semester 1 Demikian uraian contoh soal latihan ulangan mapel IPS Kelas 3 SD maupun MI semester 1 ganjil/gasal diikuti dengan kunci jawabannya. Jika ini membantu, silahkan bagikan keteman lainnya yang membutuhkan.
Dalamkesempatan belajar kali ini, saya akan bagikan tentang materi pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) SD/MI Kelas 4 (empat) yang dapat langsung diakses secara online sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran online / elearning baik di sekolah maupun di rumah. Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran IPS untuk
A. BERILAH TANDA SILANG X PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Lingkungan yang sudah ada dengan sendirinya tanpa dibuat oleh manusia dinamakan lingkungan ….a. Fisik b. Alam c. Buatan d. Hutan 2. Kenampakan lingkungan alam merupakan ciptaan ….a. Tuhan b. Tukang Kayu c. Petani d. Insinyur 3. Genangan air yang luas yang dikelilingi daratan dinamakan ….a. Sungai b. Laut c. Danau d. Samudra 4. Sawah dimanfaatkan oleh petani untuk ….a. Merawat ikan b. Menjemur pakaian c. Menanam palawijad. Membuang sampah 5. Berikut ini yang termasuk lingkungan buatan adalah ….a. Danau b. Gunung c. Kebun d. Pantai 6. Penebangan liar di hutan dapat mengakibatkan ….a. Tanah menjadi lebih mahal b. Banjir dan tanah longsor c. Air terjun semakin banyakd. Banyak hewan berkembang-biak 7. Salah satu alat yang dapat membantu menunjukan arah adalah ….a. Jam tangan b. Topi c. Kompas d. Sepeda 8. Untuk mencegah erosi, tanah-tanah di lahan perbukitan dibuat ….a. Sungai b. Rumah c. Bendungan d. Terasering 9. Utara pada gambar arah mata angin ditunjukkan ke bagian ….a. Bawah b. Kanan c. Kiri d. Atas 10. Berikut ini adalah tempat-tempat umum yang ada di desa, kecuali ….a. Rumah kepala desa b. Puskesmas c. Gereja d. Lapangan 11. Arah mata angin yang pokok ada ….a. 2 b. 3 c. 4 d. 10 12. Tiang bendera Merah Putih sekolah biasanya diletakkan di ….a. Pagar sekolah b. Halaman utama sekolah c. Belakang ruang kelasd. Depan gudang sekolah 13. Denah ruangan kelas menunjukkan ….a. Tempat bermain di dalam kelasb. Tempat duduk siswac. Tempat buku-bukud. Tempat bunga-bunga 14. Seorang anak dapat ikut berkerja sama di rumah sesuai dengan ….a. Hobinya b. Makanananya c. Kemampuannya d. Kepintarannya 15. Contoh kerjasama di rumah adalah ….a. Membersihkan jalan desa b. Membersihkan halaman rumah c. Menyapu teras kelas d. Menyapu lantai masjid 16. Kerja sama dapat membuat diri kita mempunyai …. teman b. Sedikit Teman c. Kurang teman d. Sulit berteman 17. Berikut yang bukan manfaat kerjasama adalah ….a. Pekerjaan menjadi terasa ringan b. Pekerjaan menjadi cepat selesai c. Pekerjaan menjadi semakin lamad. Mempererat tali persaudaraan 18. Kerjasama dapat membuat pekerjaan yang berat menjadi terasa lebih ….a. Tambah sulit b. Ringan c. Lama d. Seru 19. Orang yang tidak suka kerjasama di lingkungan masyarakat maka akan ….a. Disukai masyarakat b. Dibenci masyarakat c. Memiliki sedikit teman d. Diidolakan masyarakat 20. Contoh kerjasama di lingkungan sekolah yang perlu dipertahankan adalah ….a. Mengerjakan PR b. Mengerjakan ulangan c. Menyapu halaman d. Berkelahi dengan kelas lain 21. Kerjasama harus dibiasakan mulai dari lingkungan ….a. Sekolah b. Masyarakat c. Keluarga d. Desa 22. Tujuan dari kerjasama membersihkan sungai salah satunya adalah untuk ….a. Mencegah tenah longsorb. Menjaga kemananan dari pencuric. Mencegah terjadinya pergaulan bebasd. Mencegah terjadinya banjir 23. Kerjasama dapat berjalan dengan baik jika semua warga ….a. Saling bantu-membantu b. Saling menunggu kerjaan c. Saling memerintahd. Saling mementingkan diri-sendiri 24. Kerjasama di lingkungan sekolah dilakukan oleh orang-orang berikut, kecuali ….a. Para guru b. Kepala sekolah c. Kepala desa d. Para murid 25. Menjaga kebersihan di lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab dari ….a. Tukang kebun b. Guru c. Siwa d. Seluruh warga sekolah Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Lingkungan yang diciptakan oleh Tuhan dinamakan lingkungan ….2. Kumpulan beberapa barisan gunung dinamakan ….3. Lingkungan alam bermanfaat untuk manusia dalam memenuhi ….4. Tempat para murid untuk membeli pensil dan penggaris di sekolah adalah ….5. Mata angin dapat mempermudah menentukan ….6. Kerjasama yang dilakukan oleh warga dalam menjaga keamanan pada malam hari dengan berjaga-jaga di poskamling dinamakan ….7. Kerjasama dapat membuat pekerjaan bisa selesai lebih ….8. Di dalam permainan basket dan sepakbola terdapat kerjasama antar pemain. Kerjasama dalam basket dan sepakbola adalah contoh kerjasama di bidang ….9. Tugas piket kelas adalah contoh kerja sama di lingkungan ….10. Kerjasama dapat meningkatkan rasa . . . . dalam JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Sebutkan 3 contoh lingkungan alam dan 3 lingkungan buatan!Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Sebutkan 5 ruangan yang ada di dalam rumah!Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Berikan contoh cara-cara untuk memelihara lingkungan alam!Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Berikan 3 contoh kerjasama di lingkungan masyarakat!Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. Sebutkan manfaat-manfaat dari kerjasama!Jawab ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1IPS KELAS 3 SDA. JAWABAN 1. b. Alam2. a. Tuhan3. c. Danau 4. c. Menanam palawija5. c. Kebun6. b. Banjir dan tanah longsor 7. c. Kompas 8. d. Terasering9. d. Atas10. a. Rumah kepala desa 11. c. 412. b. Halaman utama sekolah13. b. Tempat duduk siswa14. c. Kemampuannya15. b. Membersihkan halaman rumah16. a. Banyak teman17. c. Pekerjaan menjadi semakin lama18. b. Ringan19. c. Memiliki sedikit teman20. c. Menyapu halaman21. c. Keluarga22. d. Mencegah terjadinya banjir23. a. Saling bantu-membantu24. c. Kepala desa25. d. Seluruh warga sekolahB. JAWABAN 1. Alam2. Pegunungan3. Kebutuhan4. Koperasi sekolah5. Arah6. Ronda malam / siskamling7. Cepat8. Olahraga9. Sekolah10. Persaudaran / PersatuanC. JAWABAN 1. Contoh-contoh lingkungan alam di antaranya adalah sebagai berikut Sungai, Gunung, Air terjun, Danau, Pegunungan, Perbukitan, laut, lingkungan buatan di antaranya adalah sebagai berikut Aquarium, sawah, kebun, waduk, tambak, ladang, kebun binatang, taman. 2. Contoh ruangan-ruangan yang biasanya ada di rumah – Ruang tamu– Ruam makan– Ruang keluarga– Ruang tidur– Ruang ibadah– Ruang belajar– Kamar mandi– Dapur– Gudang 3. Cara-cara memelihara lingkungan alam – Melakukan reboisasi di hutan yang gundul– Membersihkan saluran air dari sampah– Memakai sumber daya alam dengan hemat– Mengolah tanah dengan benar– Membuang sampah pada tempatnya– Tidak menebang pohon di hutan secara sembarangan– Menanam pohon bakau di sekitar pantai– Tidak membuang limbah di sungai 4. Contoh-contoh kerjasama di lingkungan masyarakat antara lain sebagai berikut – Kerjabakti membersihkan sungai– Gotong royong membangun jembatan– Gotong royong membangun gapura– Kerja bakti membangun saluran air– Saling membantu ketika mengadakan kegiatan umum di masyarakat– Gotong royong membersihkan selokan 5. Manfaat-manfaat kerjasama adalah sebagai berikut – Pekerjaan menjadi cepat selesai– Pekerjaan menjadi terasa lebih ringan– Meningkatkan rasa persatuan– Mempererat tali persaudaraan– Mengakrabkan kehidupan sosial antar warga– Memperbanyak teman– Mencegah perpecahan di masyarakat
IPSKelas 8 Semester 1 Materi Asean. Salam kenal semoga kalian para siswa SMP Negeri 1 Kalimanah dalam keadaan sehat dan baik. Pada kesempatan kali ini materi IPS akan membahas tentang Iteraksi KeruanganDalam Kehidupan Di Negara- Negara Asean. Sekarang mari kita berselancar ke materi IPS.
- Denah adalah gambar yang menunjukkan letak sesuatu. Misalnya untuk menunjukkan letak benda. Bisa pula menunjukkan bagian dari sebuah ruang atau bangunan. Tempat yang ditunjukkan tidak terlalu luas. Umumnya berupa lingkungan yang kecil. Namun, bisa lebih mendetail. Denah disebut sebagai peta kecil. Fungsinya untuk menunjukkan letak sesuatu. Suatu ketika mungkin kamu pernah pergi bertamasya. Misalnya pergi ke kebun binatang. Di sana kamu akan menemukan papan penjelasan. Papan tersebut berisi denah kebun binatang. Denah harus dibuat dengan jelas. Apa yang digambarkan pun harus akurat. Denah tersebut harus bisa dimengerti orang demikian, denah pun bisa digunakan bersama. Ada beberapa tahapan dalam membuat denah. Tujuannya agar denah yang dihasilkan baik. Berikut adalah tahapan yang Melakukan pengamatan. Hal yang diamati adalah keadaan sekitar objek denah. b. Membuat sketsa denah. Sketsa adalah rancangan kasar. Sketsa denah berarti rancangan kasar denah. c. Pembuatan denah. Sketsa yang telah dibuat kemudian dipertegas. Hasil akhirnya merupakan denah jadi. Denah tidak menggunakan skala. Itulah beberapa tahapan pembuatan denah. Peta adalah gambaran permukaan bumi. Peta dibuat dalam bidang datar. Peta dibuat dengan menggunakan ukuran memuat gambaran daerah atau wilayah. Tentunya yang lebih luas dibandingkan denah. Peta dibuat untuk beragam keperluan. Oleh karena itu temanya pun beragam. Misalnya peta lingkungan rumah, peta kelurahan, peta kota/kabupaten, peta provinsi, peta negara, dan peta dunia. Berikut ini contoh peta negara. Peta yang baik memiliki kelengkapan. Kelengkapan tersebut berupa penjelasan peta. Berikut ini kelengkapan pada sebuah Memiliki judul petaJudul peta merupakan nama dari peta. Judul peta di tuliskan di atas peta. b. Memiliki adalah perbandingan ukuran dan jarak. Terutama perbandingan antara gambar dengan kondisi sesungguhnya. Contoh ukuran skala misalnya 1 1000. artinya 1 cm pada peta = 1000 cm pada kondisi nyata. c. Memiliki merupakan lambang atau simbol sesuatu. Misalnya melambangkan bentuk kenampakan alam. Bisa pula bangunan tertentu. Contohnya simbol gunung, kota, sungai, danau, pelabuhan, dan sebagainyad. Memiliki penunjuk yang dibuat harus memiliki penunjuk arah. Biasanya berupa simbol mata angin. Bentuknya bisa berupa tanda panah atau bintang. Misalnya tanda panah dengan huruf U di atasnya. e. Memiliki merupakan kata kunci. Kata kunci keterangan tentang peta. Indek disusun secara alpabetis. f. Memiliki keterangan tahun pembuatan tahun pembuatan menunjukkan kapan peta tersebut dibuat atau dicetak. RangkumanMateri Kelas 3 Semester 1 dan Semester 2 . Agar peserta didik memahami secara menyeluruh tema dan sub tema pada Kelas 3, berikut ini Admin sajikan daftar tema dan sub tema Kelas 3. Tema Dan Subtema Kelas 3 Kurikulum 2013. Semester 1. Tema 1 - Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup. a. Subtema 1 - Ciri-Ciri Makhluk Hidup. b.
Sahabat Edukasi yang berbahagia... Dalam kesempatan belajar kali ini, saya akan bagikan tentang materi pelajaran IPS Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI Kelas 3 tiga yang dapat langsung diakses secara online sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran online / elearning baik di sekolah maupun di rumah. Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran IPS untuk kelas I semester 1 ganjil SD/MI selengkapnya A. Lingkungan Alam B. Lingkungan Buatan C. Manfaat Lingkungan Alam dan Buatan Evaluasi A. Memelihara Lingkungan Alam B. Memelihara Lingkungan Buatan Evaluasi A. Apakah Denah dan Peta Itu? B. Membaca Denah dan Peta C. Kegunaan Denah dan Peta Evaluasi A. Pengertian Kerja Sama B. Kerja Sama di Rumah C. Kerja Sama di Sekolah D. Kerja Sama di Kelurahan/Desa Evaluasi Update Tahun Pelajaran 2019/2020
Rangkumanmateri tematik kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD semester satu ini, memiliki beberapa tema dan juga sub tema yang di pelajari. Selamat mengunduh! QtyqzEU.
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/399
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/346
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/323
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/277
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/29
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/80
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/171
  • 8xlhr8b08x.pages.dev/290

    • materi ips kelas 3 semester 1